在某餐廳吃飯，旁邊坐著一枱韓國人。
Dora：我聽到啲佢哋講咩。佢哋講緊公司嘢。
少女Dora近月愛上了韓國文化，包括韓國歌、舞蹈及韓劇。因喜愛而學習，學習的動機就來得十分強。她自學韓文，假以時日，相信能夠掌握韓文。我們也鼓勵她去學。
許多家長禁止小朋友溫習時聽歌，我們則按其性格來做決定。Perceiving的她，做功課期間，穿插韓文歌反而令她學得更好。除了看韓劇，我更鼓勵Intuition的她發揮創意創作韓劇，寫寫故事。這些看似跟傳統華人父母教育方法相違背，但實際上應按性格傾向來做，就能事半功倍。
學習：
1. 要小朋友學得好，先要讓他們有學習動機
2. 有學習動機後，就要多加鼓勵，讓他們有context去學
3. 當小朋友愛上學習（學甚麼都行），他們的整體學習能力就會提升，就像打通任督二脈一樣
4. 別用固有華人育兒方法教，要按性格傾向來處理，一些有效的方法表面上看似違反傳統的
5. 發掘其性格傾向所帶來的強項，順其脈絡而行，並以其性格強項幫助其應付弱項，鞏固其能力及經驗
#波叔叔
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